Предметы изучения основной ступени образования...
- "много" или "мало",
-..."лучше меньше, да лучше" или "чем больше, тем лучше"
Есть ли "золотая середина" в этом вопросе???
- "много" или "мало",
-..."лучше меньше, да лучше" или "чем больше, тем лучше"
Есть ли "золотая середина" в этом вопросе???
Вопрос, конечно, не праздный, а архиактуальный! Сколько споров сейчас на эту тему! А причина в том, что в современном мире стираются границы между областями познания, происходит интеграция наук, что отражается и на школьных предметах. И хотя хороший учебник отстает от состояния соответствующей науки лет на 50, все же тенденции проявляются и здесь. Потому очень трудно сказать, есть ли в этом вопросе "золотая середина", скорее - зыбучие пески))
ОтветитьУдалитьДа, вопрос очень актуальный. У каждого учителя - предметника свое мнение, а у министерства свое. Я бы остановилась на минимуме основных предметов, а остальные -факультативно.
УдалитьСпасибо коллеги. Действительно у каждого своя"золотая середина" и каждый сам решает для себя тот "золотой" уровень возможностей преподавания по предмету...
ОтветитьУдалитьОчень интересный вопрос... И на него нет однозначного ответа. Мне кажется "лучше меньше, да лучше". Вторая часть словосочетания должна значительно перевешивать, что, к сожалению, редко встречается.
ОтветитьУдалить